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      憲法教育應成為公民教育核心

      發(fā)布日期:2014/11/4 來源:中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)-《經(jīng)濟日報》

      張 翔

        憲法凝結(jié)著一個國家的基本共識和基本價值觀,規(guī)定著公民與國家之間的基本關(guān)系。我國設(shè)立國家憲法日,是推進公民憲法教育、形成憲法認同的有效方式。學習和宣傳憲法,不應僅停留在觀念層面上,而應成為健全憲法實施和監(jiān)督制度的切實舉措

        10月27日,全國人大常委會第十一次會議審議關(guān)于設(shè)立憲法日的決定草案,決定將每年12月4日設(shè)立為國家憲法日。《中共中央關(guān)于全面推進依法治國若干重大問題的決定》也提出設(shè)立國家憲法日,建立憲法宣誓制度。此舉旨在全社會開展憲法教育,弘揚憲法精神,有助于增強全社會憲法意識,加強憲法實施,樹立憲法權(quán)威。

        傳播憲法理念,以憲法凝聚社會共識是很多國家的普遍做法,比如設(shè)立憲法節(jié)日,修建憲法紀念館,對公眾進行通識性的憲法教育等。在當今世界大多數(shù)國家,憲法教育都是公民教育最核心的部分。憲法凝結(jié)著一個國家的基本共識和基本價值觀,規(guī)定著公民與國家之間的基本關(guān)系。每一個生活在這個國家的公民,都應該首先了解憲法所確立的價值秩序,了解自己在國家中的地位,了解自己的權(quán)利和義務。公民對國家憲法的理解和認同,是將多元的社會整合為共同體,實現(xiàn)國家生存和民族賡續(xù)的基本前提。我國設(shè)立國家憲法日,是推進公民憲法教育、形成憲法認同的有效方式。

        憲法是國家的根本法,是我國社會主義法律體系的基礎(chǔ),具有最高法律效力。憲法是社會共同體的基本規(guī)則,是人民意志的最高體現(xiàn)。推進依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務和基礎(chǔ)性工作,就是全面貫徹實施憲法。黨的十八屆四中全會《決定》指出,“堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。”這是對憲法重要性的高度概括,體現(xiàn)了執(zhí)政黨依憲執(zhí)政的理念、在憲法和法律范圍內(nèi)進行執(zhí)政活動的原則,以及帶頭遵守和維護憲法的承諾。

        在我國現(xiàn)實生活中,憲法知識在社會中的普及程度還不高,憲法的作用很大程度上還停留在宣示意義的層面,公眾缺乏對憲法的認同感。尊重和維護憲法權(quán)威遠沒有成為社會發(fā)展的內(nèi)在動力和公民的心理基礎(chǔ)。普及憲法觀念,培養(yǎng)憲法意識任重而道遠。

        因此,設(shè)定國家憲法日,全體社會成員學習和宣傳憲法,就不應僅僅是一種形式上的設(shè)計,或停留在觀念層面上,而是應成為健全憲法實施和監(jiān)督制度的切實舉措。黨的十八屆四中全會《決定》明確未來要完善憲法監(jiān)督制度,健全憲法解釋程序機制,這就要求從實踐層面加快步伐,使憲法真正進入社會生活,真正發(fā)揮其約束國家權(quán)力、保障人民權(quán)利的功能。要讓公職人員形成憲法思維,確立憲法高于權(quán)力、權(quán)力來源于憲法、憲法約束權(quán)力的意識;要讓一切組織和個人尊重憲法法律權(quán)威,堅持在憲法法律范圍內(nèi)活動,依照憲法法律行使權(quán)力和權(quán)利、履行職責或義務;要讓公民個人的尊嚴和權(quán)利得到尊重和保障,使公民可以依據(jù)憲法捍衛(wèi)自己的權(quán)利,從而建立起對憲法的基本信任,從內(nèi)心產(chǎn)生對憲法的情感寄托;要讓轉(zhuǎn)型時期出現(xiàn)的社會矛盾和利益沖突,回到憲法規(guī)范的軌道中得以解決。

        憲法是人類文明智慧的凝結(jié),是制憲時代的國民留給后代的寶貴知識財富。憲法需要銘刻在公民的內(nèi)心,使每一個人都感悟到憲法的精神;憲法需要走入公眾的生活,成為人們的日常行為準則,并因人們自發(fā)的信仰而得到遵行。

        (作者系中國人民大學法學院教授)

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