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      深刻理解習近平總書記的人才觀

      發(fā)布日期:2014/6/23 來源:中國共產黨新聞網(wǎng)-《求賢》

      楊桂華

            大家知道,在農業(yè)社會,土地是核心資源;在工業(yè)社會,資本是核心資源;在知識社會,人才是核心資源。無論是專業(yè)技術人才,還是管理干部人才,都是我們實現(xiàn)中華民族偉大復興的寶貴資源。因此,習近平總書記提出,我們要樹立強烈的人才意識,尋覓人才求賢若渴,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,使用人才各盡其能。

            慧眼識才

            重視人才,首先要慧眼識人。一是要多方面確立人才的標準。習近平總書記指出,好干部的標準是歷史地變化的,今天的好干部應當“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”。既有遠大理想,又有實干精神;既要干事,又要干凈;是這幾個方面的統(tǒng)一。二是要多側面觀察人才。觀察干部對重大問題的思考,看其見識見解;觀察干部對群眾的感情,看其品德情懷;觀察干部對待名利的態(tài)度,看其境界格局;觀察干部處理復雜問題的過程和結果,看其能力和水平。三是要多雙眼睛辨識人才。黨委主要負責人首先要擦亮自己的一雙“眼睛”,在實踐中識人辨人。同時要用好集體的多雙眼睛,多視角、多側面、多層次地了解干部和人才,這樣才能避免“失真”。考察領導干部要發(fā)揮領導班子成員的作用;考察專業(yè)技術人才要發(fā)揮專家評審組的作用。四是要多渠道考察人才。堅持民主推薦,在群眾公認的人中選拔干部,避免少數(shù)人說了算。但又不能“唯票”,還要發(fā)揮黨委、分管領導和組織部門的作用,綜合研判,提出任用方案。

            習近平總書記講的多方面要求、多側面觀察、多雙眼睛辨才、多渠道考察,重點在一個“多”字。一是要全面地了解干部和人才的整體素質;二是要避免一個“少”字,避免少數(shù)人說了算,為黨和人民選出政治上靠得住、工作上有本事的好干部。在選才工作中,突出“多”的方法論意義重大,對我們改革選人用人機制具有直接的指導意義。

            用人得當

            一是要用其所長。先要知人長短,既要知人之長,也要知人之短;既要知人長中之短,也要知人短中之長。駿馬能歷險,犁田不如牛。堅車能載重,渡河不如舟。把握好人才的特點,用其所長,才能發(fā)揮其才能。二是要全面、歷史、辯證地看待人才和干部。對那些勇于擔當、有本事、堅持原則、不怕得罪人、個性鮮明的干部,要辯證地看,既要看顯績,也要看潛績。三是用在其位。用什么人、用在什么崗位上,一定要從工作需要出發(fā),以事?lián)袢?,不能簡單把職位作為獎勵干部的手段。四是用當其時。既要克服論資排輩、只看資歷的傾向,又要克服以年齡結構為由拔苗助長,充分發(fā)揮各個年齡段干部的積極性,使各類干部各得其所。

            習近平總書記從人才之“長”和崗位之“需”兩個方面,論證了崗位之“適當”、人才之“恰當”的辯證關系,非常之深刻。崗位需要和人才特長是同一個過程的兩個方面,是辯證統(tǒng)一的。崗位不適當和人才不恰當,既不能發(fā)揮人才的價值,又不能更好地盡到崗位職責。既耽誤了人,又耽誤了事。因此,堅持崗位適當和選人恰當?shù)霓q證統(tǒng)一,對于實現(xiàn)人才的最大價值、推動事業(yè)的科學發(fā)展極為重要。

            營造環(huán)境

            選人和用人都需要一個好環(huán)境。一是要營造一個風清氣正的用人環(huán)境。公道對待干部,公平評價干部,公正使用干部,讓好干部有全身謀事之心,而無側身謀人之虞。清除“以人劃線”、“以地域劃線”的“關系網(wǎng)”和“潛規(guī)則”,任人唯賢,以德為先。二是營造一個理論聯(lián)系實際、知行合一的實干的環(huán)境。不能只擺花架不種花,只擺譜架不彈琴。三是要營造關心和幫助干部成長的環(huán)境。要深入了解廣大基層干部所思、所想、所盼,對他們的工作要多理解、多支持,對他們的生活要多關心、多幫助,在他們工作中遇到困難時,要多鼓勁打氣,幫助他們解決問題,促使他們健康成長。四是要營造吸引人才的環(huán)境。人才引進要有新思路、寬眼界、大舉措,要有國際眼光,從世界范圍吸引人才,關鍵是要營造尊重特點、鼓勵創(chuàng)新、信任理解、寬容失敗的良好環(huán)境。

            要實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,必須能夠發(fā)現(xiàn)真正的優(yōu)秀人才,必須把優(yōu)秀人才放在重要的崗位上,必須從世界范圍內吸引優(yōu)秀人才。世界近代史表明,一個真正的大國,一定是人才大國。美國從二戰(zhàn)后“搶劫”人才到后來靠改革移民、留學教育和科技制度吸引人才,使全美科學家和工程師中的47% 均是外來移民。相比之下,2008 年《科學》雜志稱,1985 年以來,清華大學80%、北京大學76% 的高科技畢業(yè)生都去了美國,北大、清華成了最肥沃的美國博士培養(yǎng)基地。人才流失是以削弱自己的方式增強了對手。近年來,我們實施的“千人計劃”使這種狀況有所改觀,但還要繼續(xù)努力,由引進個人到引進團隊,由單一的人才引進變成“帶土移植”,以此充實我國各個領域的科技實力,加快創(chuàng)新驅動的步伐,早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

      (作者系天津日報社黨委書記、社長)

       

       

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