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      劉利民:落實立德樹人根本任務

      發(fā)布日期:2014/2/21 來源:中華人民共和國教育部網(wǎng)

      落實立德樹人根本任務

      培育和踐行社會主義核心價值觀

      教育部副部長 劉利民

        一年來,教育部緊緊圍繞立德樹人根本任務,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,從嚴、實、新上下功夫,切實推動未成年人思想道德建設工作取得新進展。

        一是從“嚴”字上下功夫,加快推進教育治理結(jié)構(gòu)和能力現(xiàn)代化

        嚴格課程標準落實,研究制定關于全面深化課程改革、落實立德樹人根本任務的意見,加強學段、學科、教育教學環(huán)節(jié)、育人力量和陣地五個方面的統(tǒng)籌,構(gòu)建全方位、立體化的育人體系。嚴格學校綜合管理,研究制定義務教育學校管理標準和中小學安全工作管理標準,開展校園周邊環(huán)境整治和凈化文化環(huán)境工作,作出了在全國各級各類學校禁煙控煙的規(guī)定,出臺了關于做好預防少年兒童遭受性侵工作的意見,聯(lián)合相關部門嚴厲打擊侵害未成年人權(quán)益的行為。嚴格教師隊伍管理,引導廣大教師做學生健康成長的指導者和引路人。

        二是從“實”字上下功夫,推動學校落實育人各方面的要求

        在課程育人方面,印發(fā)了初中思想品德課和高中思想政治課貫徹十八大精神的教學指導意見,組織開展了全國中學“時事課堂”教學展示活動,研究起草了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要。在實踐育人方面,利用中央專項彩票公益金建設150個示范性綜合實踐基地,印發(fā)了示范性綜合實踐基地實踐活動指南。聯(lián)合相關單位建設了482個專題教育社會實踐基地,開展科普、環(huán)境、質(zhì)量、愛糧節(jié)糧、節(jié)水等各類專題教育。推進中小學、幼兒園利用博物館、美術館和紀念館等文化機構(gòu)資源開展教育活動。組織了“每天鍛煉一小時”專項督導,引導學生養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,培養(yǎng)一兩項藝術愛好。

        三是從“新”字上下功夫,努力提高德育工作的針對性實效性

        部署在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動,組織開展以中國夢為主題的書信文化活動、攝影和微電影創(chuàng)作大賽。舉辦了以“乘著夢想的翅膀”為主題的全國開學第一課和神舟十號航天員“太空授課”活動。在全國各級各類學校深入開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育和節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動。聘請了中小學生減負工作形象大使,組織實施“減負萬里行”督查工作和“身邊好學校”推介活動。

        下一步,我們將認真貫徹中央精神,按照本次會議要求,研究制定培育和踐行社會主義核心價值觀、進一步加強中小學德育工作的文件,啟動實施“德育在行動”計劃,將社會主義核心價值觀細化為貼近學生的具體要求,引導廣大中小學生將核心價值觀轉(zhuǎn)化為實實在在的行動,在中小學普遍開展誠實守信、文明禮貌、遵紀守法、勤勞好學、節(jié)約環(huán)保、團結(jié)友愛等系列行動。我們將著重抓好以下工作:

        一是開展紅色旅游。推動中小學生紅色旅游,開展研學旅行試點,鼓勵各地采取政府購買旅游服務、旅行保險等方式,支持義務教育階段研學旅行。

        二是實施綠色評價。根據(jù)考試招生制度改革的總體安排,完善義務教育免試就近入學制度,試行學區(qū)制和九年一貫對口招生,研究制定關于進一步推進中考制度改革的實施意見。研究制定關于普通高中學生綜合素質(zhì)評價的實施意見,著重引導學生積極參加社會實踐、志愿服務、公益勞動等活動,并將其作為高校招生錄取的重要參考。

        三是普及藍色知識。加強生態(tài)文明教育,讓中小學生了解霧霾成因和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,認識到保護環(huán)境的重要性。加強海洋知識和海洋權(quán)益保護宣傳教育,提升中小學生的海洋權(quán)益、海洋經(jīng)濟和海洋生態(tài)意識。

        四是遠離黃色信息。我們將指導各地進一步加強網(wǎng)絡道德教育,引導學生不瀏覽、不制作、不轉(zhuǎn)發(fā)不良信息,不點擊黃色網(wǎng)頁,慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。我們也呼吁有關部門繼續(xù)凈化網(wǎng)絡空間,為年輕一代健康成長營造有益環(huán)境。
       

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