把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為最重要基礎(chǔ)工作 

——十一論學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記致全國教師慰問信精神

　　習(xí)近平總書記在致全國教師慰問信中指出，各級黨委和政府要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作來抓。教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，是辦好人民滿意教育的關(guān)鍵。

　　教師是立教之本、興教之源。目前，全社會(huì)形成了關(guān)心、支持、參與教育的良好氛圍，各級黨委和政府切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育投入大幅增加、辦學(xué)條件得到明顯改善。在這種新形勢下，教師在教育發(fā)展中的重要地位和基礎(chǔ)作用更加突出，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性愈發(fā)凸顯。有好硬件但沒有好教師，很難辦出好學(xué)校，而一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，往往能讓普通學(xué)校變得不普通，讓平凡孩子不平凡。為適應(yīng)教育內(nèi)涵發(fā)展的新趨勢，滿足老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的新期盼，我們必須更加重視教師隊(duì)伍建設(shè)，并把它作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作。

　　把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，各級黨委和政府必須大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚、切實(shí)提高教師地位，使教師真正成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)，吸引優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。各級黨委和政府還要注重為教師辦實(shí)事，切實(shí)改善教師待遇，關(guān)心教師健康，維護(hù)教師權(quán)益。真切的關(guān)心和愛護(hù)，會(huì)成為激發(fā)廣大教師扎根講臺(tái)、努力工作、樂于奉獻(xiàn)的強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，各級黨委和政府必須采取切實(shí)措施，注重從培養(yǎng)、培訓(xùn)兩方面保證教師隊(duì)伍既有暢通的補(bǔ)充渠道，同時(shí)又有繼續(xù)學(xué)習(xí)的上升通道。近年來，免費(fèi)師范生計(jì)劃、國培計(jì)劃、教師資格考試等一系列提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的政策措施成效顯著，這是黨和國家高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)的結(jié)果。各級黨委和政府要按照習(xí)近平總書記的慰問信精神，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)工作，把教師素質(zhì)提升工作抓實(shí)抓好。

　　把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作，各地教育行政部門和各級學(xué)校，必須加強(qiáng)制度創(chuàng)新，健全管理制度、加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平。要嚴(yán)把入口關(guān)，嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度，完善重師德、重能力、重業(yè)績的教師考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)教師職業(yè)理想和道德教育，建立師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、崗位聘用、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容。要完善培養(yǎng)培訓(xùn)體系，通過研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等方式，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、“雙師型”教師和學(xué)術(shù)帶頭人。

　　國以人立，教以人興。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，這是黨和國家對教育事業(yè)一以貫之的期望和要求，也是教育改革發(fā)展面臨的最基礎(chǔ)的工作任務(wù)，各級黨委和政府一定要高度重視，大力支持，各級教育行政部門和學(xué)校一定要采取具體措施，切實(shí)讓教師隊(duì)伍建設(shè)有實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。