學習貫徹黨的十七屆六中全會精神

開創(chuàng)高校哲學社會科學繁榮發(fā)展新局面

劉延東 　　

      黨的十七屆六中全會，是在我國進入全面建設小康社會的關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次極為重要的會議。全會審議通過的《中共中央關于深化文化體制改革 推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》），對堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路、建設社會主義文化強國作出了戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了我們黨對所肩負的歷史使命的深刻把握、對國內外形勢的科學判斷、對文化建設的高度自覺，是當前和今后一個時期指導我國文化改革發(fā)展的綱領性文件?！稕Q定》把繁榮發(fā)展哲學社會科學作為推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、建設社會主義文化強國的一項重要內容，深刻闡述了繁榮發(fā)展哲學社會科學一系列帶有方向性、根本性、戰(zhàn)略性的問題，強調了哲學社會科學在中國特色社會主義事業(yè)中的重要地位，指出堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須大力發(fā)展哲學社會科學；明確了哲學社會科學要把社會主義核心價值體系建設作為一條紅線，貫穿于繁榮發(fā)展的各項工作中；闡明了哲學社會科學在促進社會進步中的重要作用，指出要更好發(fā)揮哲學社會科學認識世界、傳承文明、創(chuàng)新理論、咨政育人、服務社會的重要功能，以重大現(xiàn)實問題為主攻方向，加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題研究，更好服務經濟社會發(fā)展；確立了我國哲學社會科學建設的總體目標，指出要建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學，并從實施創(chuàng)新工程、整合研究力量、加強信息化建設等方面提出了具體要求。這些重要思想和論斷，集中體現(xiàn)了中央對哲學社會科學工作的戰(zhàn)略部署，為哲學社會科學繁榮發(fā)展指明了方向。我們要把學習貫徹六中全會精神作為當前的一項重大政治任務，真正把思想和認識統(tǒng)一到中央要求上來，切實把全會精神轉化為推進哲學社會科學繁榮發(fā)展的強大動力和實際行動。 　　

      一、總結成績和經驗，增強繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的自覺和自信 　　

      哲學社會科學是人們認識和改造世界、推動社會進步的強大思想武器，哲學社會科學的研究能力是文化軟實力和綜合國力的重要組成部分。我們黨歷來高度重視哲學社會科學，以毛澤東、鄧小平、江澤民同志為核心的黨的三代中央領導集體，始終把哲學社會科學作為推進革命、建設、改革的重要力量。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央從中國特色社會主義發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把繁榮發(fā)展哲學社會科學作為重大而緊迫的任務進行謀劃部署，頒布了《關于進一步繁榮發(fā)展哲學社會科學的意見》，啟動實施了馬克思主義理論研究和建設工程，極大地推動了我國哲學社會科學的繁榮發(fā)展。 　　

      高校是我國哲學社會科學事業(yè)的主力軍，人才薈萃，智力密集，學科優(yōu)勢突出，研究力量雄厚。長期以來，高校哲學社會科學始終堅持正確方向，緊跟時代步伐，順應實踐要求，取得了重要成就，呈現(xiàn)出繁榮活躍的生動局面。一是學科體系更加完善。建成了一批適應經濟社會發(fā)展的應用學科、立足學術前沿的基礎學科、符合學科發(fā)展趨勢的新興交叉學科，初步形成了門類齊全、布局合理的學科體系。目前高校哲學社會科學共有8大門類、28個一級學科、400多個二級學科。二是學術成果不斷涌現(xiàn)。推出了一批高水平論著，整理了一批傳統(tǒng)文化典籍，翻譯了一批國外學術精品。據(jù)統(tǒng)計，全國哲學社會科學領域80%以上的研究成果集中在高校。三是服務能力顯著增強。積極開展重大理論和現(xiàn)實問題研究，僅“十一五”期間就提供咨詢報告、政策建議6萬多份，為黨和政府科學決策、民主決策提供了重要參考。四是研究隊伍不斷壯大。目前高校哲學社會科學教師已達44萬人，占全國社科力量的三分之二以上，涌現(xiàn)出了一批名師大家和一大批學科帶頭人及中青年學術骨干。五是對外交流日趨活躍。開展多渠道多形式多層次對外交流，加強了與國際上許多高水平大學、學術機構的合作，擴大了我國哲學社會科學在世界上的影響。高校哲學社會科學的蓬勃發(fā)展，為鞏固馬克思主義的指導地位、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人、提高全民族思想道德素質和科學文化素質、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，發(fā)揮了不可替代的重要作用。 　　

      高校哲學社會科學在繁榮發(fā)展的實踐中，探索出了一條具有中國特色的創(chuàng)新發(fā)展之路，積累了寶貴經驗。一是堅持正確的政治方向，始終把馬克思主義立場觀點方法貫穿于教學科研全過程，保證哲學社會科學健康發(fā)展；二是堅持“二為”方向和“雙百”方針，深化重大問題研究，服務改革發(fā)展穩(wěn)定大局；三是堅持理論聯(lián)系實際，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，推動理論創(chuàng)新和理論武裝；四是堅持育人為本、德育為先，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，促進人的全面發(fā)展；五是堅持尊重差異、包容多樣，鼓勵自由探索，提倡健康的學術批評；六是堅持改革創(chuàng)新，完善體制機制，推動協(xié)同創(chuàng)新，促進資源共享，激發(fā)學術活力。經驗彌足珍貴，值得倍加珍惜，要在今后的工作中不斷堅持完善、豐富發(fā)展。 　　

      以上成就和經驗體現(xiàn)了我們黨繁榮發(fā)展哲學社會科學的高度自覺與自信，也凝結著高校哲學社會科學工作者的大量心血和智慧。長期以來，廣大高校哲學社會科學工作者嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、無私奉獻，為哲學社會科學繁榮發(fā)展付出了辛勤勞動，為推動教育事業(yè)改革發(fā)展作出了卓越貢獻。實踐證明，高校哲學社會科學隊伍是一支黨和人民完全可以信賴的隊伍。 　　

     二、準確把握形勢，增強繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的責任感、使命感和緊迫感 　　

      哲學社會科學工作始終與黨和國家工作大局、同國際國內形勢的發(fā)展緊密聯(lián)系。當前，國內外形勢正在發(fā)生新的深刻變化，對高校哲學社會科學工作提出了新的要求，我們必須充分認識、準確把握。 　　

      一是國際格局繼續(xù)深刻調整，如何更好地掌握發(fā)展主動權，對高校哲學社會科學工作提出了新要求。當前，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，世界各國圍繞發(fā)展主動權的競爭日趨激烈，傳統(tǒng)大國力求保持領先優(yōu)勢，新興經濟體上升勢頭迅猛，國際力量對比出現(xiàn)新的態(tài)勢。隨著我國綜合國力的顯著增強和對外開放的不斷擴大，我們同世界的聯(lián)系日益緊密，越來越走到國際舞臺的前沿，不可避免地牽動國際利益格局的變化?？梢灶A見的是，隨著我們發(fā)展的步伐不斷加快、融入世界的程度日益加深，一方面發(fā)展空間會越來越大，發(fā)展機遇會越來越多，另一方面受到的外部牽制和阻力也會越來越大，遇到的風險和挑戰(zhàn)會越來越多。如何統(tǒng)籌國際國內兩個大局，更好地抓住機遇、應對挑戰(zhàn)，趨利避害、把握主動；如何用好思想理論武器，更好地建設中國特色學術體系，增進國際社會對我國國情、發(fā)展道路、內外政策的了解和認識；如何提升國家文化軟實力，擴大中華文化影響力，推動中華文化“走出去”，成為擺在我們面前的重大而緊迫的課題，迫切需要哲學社會科學深入研究和回答。 　　

      二是我國現(xiàn)代化建設已經站在新的歷史起點上，加快轉變經濟發(fā)展方式，實現(xiàn)科學發(fā)展，對高校哲學社會科學工作提出了新要求。經過新中國成立特別是改革開放以來的不懈奮斗，我國綜合國力顯著增強，已成為全球第二大經濟體，進入由大國向強國邁進的關鍵階段。全面建成小康社會，加快建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強國，讓13億人民共享經濟社會發(fā)展的成果，共享強盛祖國的尊嚴和光榮，這是一項艱巨而復雜的重大任務，在前進的道路上也必然會遇到各種各樣的矛盾和問題。當前，最突出的就是要破除制約科學發(fā)展的體制機制障礙，解決經濟社會發(fā)展中存在的不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題，努力提升發(fā)展的質量和效益。這就要求哲學社會科學準確把握基本國情和發(fā)展的階段性特征，深刻分析發(fā)展中面臨的新情況新問題，特別是要深入研究轉方式、調結構、惠民生的重大課題，深入研究經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設協(xié)調推進的重大問題，更好地提供政策建議、理論依據(jù)和咨詢服務，為推動經濟社會又好又快發(fā)展提供理論支持。 　　

      三是黨所處的執(zhí)政環(huán)境發(fā)生深刻變化，推進黨的理論創(chuàng)新，提高黨的建設科學化水平，對高校哲學社會科學工作提出了新要求。我們黨走過了90年的奮斗歷程，在全國執(zhí)政62年，目前所處的內外環(huán)境與以前相比，已發(fā)生了歷史性的變化，面臨著復雜嚴峻的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環(huán)境考驗，黨的自身建設任務更加艱巨和繁重，迫切需要加強黨的理論創(chuàng)新，進一步推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，用發(fā)展著的馬克思主義來指導黨的建設，使我們黨能夠不斷增強執(zhí)政能力、永葆先進性，更好地領導中國特色社會主義事業(yè)從勝利邁向更大勝利。這就要求哲學社會科學認真研究和總結黨的建設經驗，研究我們黨治國理政的客觀規(guī)律，進一步探索新形勢下加強黨的建設的有效途徑和方法，以更多有價值的研究成果，推動黨的建設不斷取得新成就。 　　

      四是社會結構和利益格局深刻變動，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強，用社會主義核心價值體系引領社會思潮，對高校哲學社會科學工作提出了新要求。當前我國已進入改革關鍵期和矛盾凸顯期，不同階層、不同群體和社會成員之間的利益關系更加復雜，人們的行為選擇日趨多樣，社會思想更加活躍。特別是現(xiàn)代信息科學技術迅猛發(fā)展，帶來了信息傳播方式的深刻變革，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體已經成為思想文化的傳播地和社會輿論的放大器，這一方面是社會發(fā)展的一個趨勢和表現(xiàn)，另一方面客觀上也對我們凝聚社會共識、促進社會和諧、加強社會管理提出了新的要求。這就要求哲學社會科學發(fā)揮自身的獨特價值，進一步推動社會主義核心價值體系建設，探索提煉體現(xiàn)民族性、富有時代性、突出大眾性的有效載體和表達方式，增強社會主義核心價值體系的感召力、親和力和影響力；積極研究社會關注的熱點難點問題，作出科學的、令人信服的闡釋，多做解疑釋惑、澄清誤區(qū)的工作，正確引導社會輿論，堅定人們同舟共濟、開創(chuàng)未來的信心；既尊重差異、包容多樣，又積極探索引領社會思潮的有效途徑，在多元中立主導，在多樣中謀共識，在多變中把方向，鞏固和發(fā)展積極健康向上的主流意識形態(tài)，筑牢全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。 　　

      五是我國已進入從教育大國向教育強國邁進的歷史新階段，推進教育事業(yè)內涵發(fā)展、科學發(fā)展，對高校哲學社會科學工作提出了新要求。在全黨全社會共同努力下，我國教育事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就，開辟了中國特色社會主義教育發(fā)展道路，建成了世界最大規(guī)模的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利。同時也要看到，目前我國教育與經濟社會發(fā)展的需求和人民群眾的期盼還存在一定差距，教育觀念和人才培養(yǎng)模式相對落后，內容方法比較陳舊，教育體制機制不活，教育質量和水平還不夠高。如何按照“三個面向”的要求，適應全面建設小康社會、建設創(chuàng)新型國家的需要，加快推動教育事業(yè)改革發(fā)展，需要做的工作很多，需要研究回答的問題也很多。這就要求高校哲學社會科學圍繞促進人的全面發(fā)展這個根本要求，深入研究促進教育公平、提高教育質量、深化人才培養(yǎng)體制和管理體制改革等重大問題，積極探索教育內涵式發(fā)展的新思路、新辦法和新途徑，為加快實現(xiàn)向教育強國和人力資源強國的轉變作出積極的理論貢獻。 　　

      面對世情、國情、黨情、社情、教情的深刻變化，高校哲學社會科學工作還存在一些不適應，如科研創(chuàng)新機制有待進一步完善，社會服務價值有待進一步拓展，育人功能有待進一步增強，國際學術影響力和話語權有待進一步提升，人才隊伍建設有待進一步加強等，迫切需要在實踐中加以改進。高校哲學社會科學工作者要進一步增強責任感、使命感和緊迫感，以創(chuàng)新的理念、開闊的思路、嚴謹?shù)淖黠L和扎實的工作，不斷開創(chuàng)高校哲學社會科學繁榮發(fā)展新局面。 　　

      三、明確目標任務，深入推進高校哲學社會科學繁榮發(fā)展 　　

      最近，中辦、國辦轉發(fā)了《教育部關于深入推進高等學校哲學社會科學繁榮發(fā)展的意見》，提出了繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的總體目標、工作方針和主要任務，為推進高校哲學社會科學發(fā)展提供了行動綱領。為貫徹兩辦文件，教育部、財政部聯(lián)合印發(fā)了《高等學校哲學社會科學繁榮計劃（2011—2020年）》，教育部研究制定了《關于進一步改進高等學校哲學社會科學研究評價的意見》、《高等學校人文社會科學重點研究基地建設計劃》、《高等學校哲學社會科學“走出去”計劃》等配套文件，要認真抓好落實。 　　

      深入推進高校哲學社會科學繁榮發(fā)展，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，解放思想、實事求是、與時俱進，以建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學為根本任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，全面提升人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新的能力和水平，加快建設高校哲學社會科學創(chuàng)新體系，為全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。 　　

      （一）圍繞研究闡釋中國特色社會主義道路、理論和制度，大力推動實踐基礎上的理論創(chuàng)新。隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的成功推進，我國的發(fā)展理念、發(fā)展經驗和發(fā)展道路受到越來越廣泛的關注。特別是近年來，我們奮力抗擊汶川地震等重大自然災害，成功舉辦北京奧運會、上海世博會等重大國際盛會，成功應對國際金融危機沖擊，更是贏得世人的矚目和盛贊。為什么中國經濟能夠保持長期平穩(wěn)較快發(fā)展？為什么改革開放的當代中國在推進現(xiàn)代化的進程中，能用幾十年時間走了西方發(fā)達國家上百年的路？為什么一個擁有13億人口的大國有如此強大的凝聚力向心力？這些問題不僅國際社會比較關心，國內廣大干部群眾也希望能夠得到更加深入透徹的理論闡釋和回答。高校哲學社會科學要圍繞國際社會和人民群眾關注的重大理論和實踐問題，以參與和推進馬克思主義理論研究和建設工程為重要抓手，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的指導，加強有針對性、有說服力的理論研究和闡釋，特別是要深入研究闡釋中國特色社會主義道路的歷史必然性和強大生命力，深刻闡釋中國特色社會主義道路是中國共產黨總結共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，借鑒人類文明有益成果，立足本國國情，在中華民族偉大復興征程上進行的成功探索，是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路，是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，增強廣大師生和人民群眾走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性；深入研究闡釋中國特色社會主義理論體系的時代背景、科學內涵和根本要求，深刻闡釋中國特色社會主義理論體系是我們黨堅持馬克思主義基本原理，積極推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的重大理論創(chuàng)新，是指導黨和人民沿著中國特色社會主義道路實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確理論，增強廣大師生和人民群眾用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導工作的自覺性和堅定性；深入研究闡釋中國特色社會主義制度是我們黨推動社會主義制度自我完善和發(fā)展的偉大成果，是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，具有巨大的優(yōu)越性和偉大的創(chuàng)造性，增強廣大師生和人民群眾堅持中國特色社會主義制度的自覺性和堅定性。要適應不斷發(fā)展的時代背景和要求，深入研究、及時回答實踐提出的新課題，積極推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，不斷豐富我國哲學社會科學的學術思想和理論體系，切實增強理論的前瞻性、科學性和指導性，為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展提供堅實的理論支撐。 　　

      （二）圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人，強化高校哲學社會科學的育人功能。高校的根本使命是培養(yǎng)人才，高校哲學社會科學工作只有把“育人”這件大事抓好，才能更好地體現(xiàn)自身價值。當前時代的發(fā)展和形勢的變化，以及新生代“獨生子女”群體特征的日益凸顯，都給育人工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校哲學社會科學要緊緊圍繞新形勢下培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一戰(zhàn)略主題，緊密結合學生實際，創(chuàng)新理念，落實措施，全面提高教育教學質量。一要充分發(fā)揮哲學社會科學在堅定理想信念和提升道德品質等方面的重要作用。要把社會主義核心價值體系融入哲學社會科學教育教學全過程，幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實用社會主義核心價值體系武裝學生頭腦。要加強馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀教育，引導學生自覺維護國家統(tǒng)一和民族團結。要加強道德和法制教育，加強人文社會科學的知識傳授和教育熏陶，促進學生在德智體美相互促進、有機融合中實現(xiàn)全面發(fā)展。二要深化哲學社會科學教育教學改革。要遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，推進理論教學與實踐教學相結合，完善科學研究與教育教學良性互動機制，推動優(yōu)秀科研成果及時向教育教學轉化，全面提高人才培養(yǎng)水平。三要完善思想政治理論課教學體系。思想政治理論課是高校哲學社會科學工作的重要組成。要不斷完善教材體系，加強課程建設，創(chuàng)新教學方法手段，健全質量測評體系，增強教學的針對性、實效性和吸引力，努力把思想政治理論課打造成為學生真心喜愛、終身受益的優(yōu)秀課程。 　　

      （三）圍繞建設哲學社會科學創(chuàng)新體系，不斷推進學科體系、學術觀點和科研方法創(chuàng)新。建設哲學社會科學創(chuàng)新體系，是繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的內在要求。當前，關鍵是要在提高科研質量和創(chuàng)新能力上下功夫，著力推進學科體系、學術觀點和科研方法“三大創(chuàng)新”。一要以學科體系創(chuàng)新為基礎，發(fā)揮馬克思主義理論學科的引領作用，重點扶持基礎學科，切實加強應用學科，積極發(fā)展交叉學科，著力培育新興學科，逐步形成具有時代特點、結構合理、門類齊全的哲學社會科學學科體系。二要以學術觀點創(chuàng)新為核心，堅持以發(fā)展著的馬克思主義為指導，立足世界發(fā)展的大勢拓展創(chuàng)新視野，立足現(xiàn)代化建設的豐富實踐激發(fā)創(chuàng)新思維，立足人類文明的發(fā)展歷史汲取創(chuàng)新養(yǎng)分，不斷提出學術新觀點，創(chuàng)造學術新思想，開辟理論新境界，永葆哲學社會科學的旺盛生命力。三要以科研方法創(chuàng)新為手段，堅持理論聯(lián)系實際，深入基層、深入群眾、深入生活，傾聽群眾聲音，了解群眾意愿，善于從實踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，改變從理論到理論、從書本到書本的科研模式。要吸收借鑒自然科學的研究方法，充分利用現(xiàn)代信息技術，不斷提高研究的科學化水平。 　　

      （四）圍繞促進經濟發(fā)展方式轉變和實現(xiàn)科學發(fā)展，著力提升高校哲學社會科學的社會服務水平。哲學社會科學的價值不僅體現(xiàn)在知識創(chuàng)新和學術創(chuàng)新上，更體現(xiàn)在滿足人民群眾的精神文化需求、推動經濟社會發(fā)展上。加快轉變經濟發(fā)展方式，促進科學發(fā)展，是中央立足我國基本國情和發(fā)展階段性特征作出的重大戰(zhàn)略部署，是當前經濟社會發(fā)展的主題主線，也是高校哲學社會科學圍繞中心、服務大局的主題主線。一要針對制約經濟社會發(fā)展的突出矛盾和問題，發(fā)揮哲學社會科學各個領域的學科優(yōu)勢，深入研究經濟結構調整、戰(zhàn)略性新興產業(yè)培育、縮小分配差距、保障和改善民生、區(qū)域協(xié)調發(fā)展、生態(tài)文明建設、社會管理創(chuàng)新等重大課題，拿出有針對性、有分量的研究報告和對策建議，為黨和政府決策提供參考和依據(jù)，切實發(fā)揮思想庫和智囊團作用。二要著眼黨和人民事業(yè)的長遠發(fā)展，整合高校哲學社會科學研究力量，合理布局，優(yōu)化結構，防止低水平重復建設，打造一批研究基地和具有專業(yè)優(yōu)勢的智庫，促進協(xié)同創(chuàng)新，加強對全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，加快研究成果轉化應用，更好地服務和引領經濟社會發(fā)展。三要按照中央建設學習型社會的要求，適應全民學習、終身學習的時代需要，組織開展形式多樣的宣傳教育活動，普及哲學社會科學知識，提高公眾人文素質，為實現(xiàn)科學發(fā)展奠定堅實的社會基礎。 　　

      （五）圍繞增強國家文化軟實力，充分發(fā)揮高校哲學社會科學在文化傳承創(chuàng)新中的作用。哲學社會科學是國家軟實力的重要內容，文化傳承創(chuàng)新是高校的重要功能。繁榮發(fā)展高校哲學社會科學，必須把文化傳承創(chuàng)新作為義不容辭的重要責任。一要培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中國共產黨人在90年的奮斗歷程中形成的革命傳統(tǒng)文化，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，著力建設社會主義先進文化。二要在借鑒世界各國一切優(yōu)秀文明成果的基礎上，大膽探索，勇于創(chuàng)新，不斷推出更多代表國家水準、具有世界影響、經得起實踐和歷史檢驗的優(yōu)秀成果，激發(fā)全民族的文化創(chuàng)造活力。三要開展與世界多元文化的對話與交流，有選擇、有步驟、有層次地推進高校哲學社會科學走向世界，善于用他人能夠理解和接受的方式發(fā)出中國聲音，展現(xiàn)我國文明、民主、開放、進步的形象，展示中華優(yōu)秀文化的風采，為增強國家文化軟實力，推動人類不同文明平等交流、共同進步作出貢獻。 　　

      四、加強領導、深化改革，努力營造高校哲學社會科學持續(xù)健康發(fā)展的良好環(huán)境 　　

      當前，繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的任務和要求已經明確，關鍵是要不折不扣地抓好落實。各級黨委、政府，各高校要貫徹中央要求，增強政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識，進一步加強領導、完善制度、強化管理，把繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的各項工作做實做好。 　　

      （一）切實擔負起領導和推動高校哲學社會科學繁榮發(fā)展的責任。各級黨委、政府要把繁榮發(fā)展哲學社會科學納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，納入考核評價體系，健全領導體制和工作機制，加強宏觀指導，為高校哲學社會科學發(fā)展提供有力支持和保障。各級教育主管部門和高校要把繁榮發(fā)展哲學社會科學作為落實教育規(guī)劃綱要的一項重要工作，結合地區(qū)和學校實際，制定好繁榮發(fā)展高校哲學社會科學的規(guī)劃，完善配套政策和實施方案，切實把中央提出的任務和要求變?yōu)榭刹僮鞯墓ぷ鞔胧?。要加強對高校哲學社會科學的學術引導和管理，堅持馬克思主義在哲學社會科學教學研究中的指導地位不動搖，堅持學術研究無禁區(qū)，講授宣傳有紀律，確保高校哲學社會科學健康發(fā)展。要關心高校哲學社會科學工作者的學習、工作和生活，聽取他們的意見和建議，調動他們投身哲學社會科學事業(yè)的積極性主動性創(chuàng)造性。 　　

      （二）深化高校哲學社會科學科研體制機制改革。改革的核心是解決好科研與經濟社會發(fā)展緊密結合的問題，目標是建立適應中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展需要、符合哲學社會科學發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)代科研體制機制。一要推進科研管理體制和組織形式改革，按照指導監(jiān)督有力、管理科學規(guī)范、責權關系明晰、開放合作有序、組織運行高效的原則，建立高校與政府部門、企事業(yè)單位和其他社會力量有效互動的科研合作和組織新模式。要促進團隊合作與自由探索相結合，既有效促進協(xié)同攻關，又充分發(fā)揮個人積極性。要完善學術決策機制，加強高校學術委員會建設，充分發(fā)揮其在學科建設、學術評價和學術發(fā)展中的重要作用。二要確立質量第一的評價導向，以服務國家需要、弘揚先進文化、引領學術發(fā)展的實質性貢獻為標準，更加注重研究成果的學術原創(chuàng)性和實際應用價值，改變簡單以數(shù)量評價業(yè)績、評價人才的做法，真正建立起符合哲學社會科學特點、有利于激勵創(chuàng)新的多元評價體系。三要完善科研經費投入和使用機制，堅持科學管理、民主管理、依法管理，加強績效評估、審計和社會監(jiān)督，確保經費配置和使用公開透明、公平公正，切實提高經費使用效益。 　　

      （三）加強高校哲學社會科學人才隊伍建設。繁榮發(fā)展高校哲學社會科學，歸根到底靠人才，靠隊伍。要按照政治強、業(yè)務精、作風正的要求，努力建設一支扎根實踐、勇于創(chuàng)新、治學嚴謹?shù)母咝Ｕ軐W社會科學人才隊伍。一要大力加強馬克思主義理論隊伍建設，著力培養(yǎng)造就一批理論家特別是中青年理論家。二要堅持培養(yǎng)和引進并重，造就一批具有國際學術影響力的名師大家；依托重大研究項目、重點建設學科、重點研究基地，培養(yǎng)學術帶頭人和學術骨干；下大力氣培養(yǎng)青年學術后備力量，培育并長期支持一批高水平創(chuàng)新團隊。三要完善培養(yǎng)培訓機制，深入開展哲學社會科學教學科研骨干和高校思想政治理論課骨干教師等研修培訓，幫助教師系統(tǒng)學習中國特色社會主義理論體系，增進對國情的了解，增強思想政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)；加強教師實踐培訓，鼓勵和支持高校與地方政府、廠礦企業(yè)、社區(qū)農村聯(lián)合建設社會調研基地，完善實踐教育機制，建立健全教師社會調研、掛職鍛煉等制度，增強教師理論聯(lián)系實際的能力。 　　

      （四）加強高校哲學社會科學學風建設。哲學社會科學是出思想、出智慧的學問，哲學社會科學領域的學風對知識界乃至整個社會的風氣都具有重要的示范和引領作用。這也意味著一份沉甸甸的責任。應該說，高校哲學社會科學領域的學風總體是好的，但確實還存在一些不容忽視的問題，造成了不好的影響。加強科研誠信和學風建設，已是迫在眉睫、刻不容緩。要完善教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、懲防結合、標本兼治的學風建設工作體系，大力弘揚科學精神、科學道德和科學作風，將職業(yè)道德、學術規(guī)范和知識產權保護等作為教師培養(yǎng)培訓的重要內容，作為教師聘任聘用和考核評價的基本要求，嚴肅查處學術不端行為，營造風清氣正、和諧奮進的良好氛圍，努力把高校哲學社會科學領域建設成一方“凈土”。 　　

      黨的十七屆六中全會吹響了推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮、建設社會主義文化強國的號角，高校哲學社會科學迎來了前所未有的歷史機遇。讓我們緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，求真務實、銳意進取、開拓創(chuàng)新，深入推進高校哲學社會科學繁榮發(fā)展，為建設社會主義文化強國作出新的更大貢獻！ 　　

（本文為劉延東國務委員在全國高等學校哲學社會科學工作會議上的講話）