“普通高考成績分析與中學學科教學診斷”項目，由湖北省教育考試院人才測評中心與華中師范大學教育評估中心于2005年合作研發(fā)。本項目以教育測量學、教育統(tǒng)計學、教育評價學為理論依據(jù)，以湖北省普通高考全科網(wǎng)上評卷為數(shù)據(jù)來源，以定量分析為主要方法，以統(tǒng)計圖表為表現(xiàn)形式，向各單位提供《普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》（以下簡稱《診斷報告》）。

    《診斷報告》主要有兩大功能：一是評價功能，即對學科教學和對教師教學進行評價；二是診斷功能，即對學科教學和對教師教學中存在的問題進行診斷。

    對于教育行政部門和教學研究部門而言，掌握本單位與所屬團體的各項統(tǒng)計指標，以及這些統(tǒng)計指標與其他團體的差異比較，可以更好地總結(jié)本年度高考工作，同時為下一年度的高考備考提供科學參考。

    對于各普通高級中學而言，掌握本學校整體（全卷）、分項（測試題型、測試內(nèi)容、測試能力）、各題的各項統(tǒng)計指標，是科學地指導教學的必要保證。本《診斷報告》所提供的數(shù)據(jù)，既可以對各學科在教學過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)進行科學的診斷，也可以對學科教學及教師教學的質(zhì)量和效果進行客觀有效的評價，為本校提高學科教學質(zhì)量提供科學依據(jù)。學校長期使用《診斷報告》，能夠分析不同年度相關(guān)統(tǒng)計指標的變化，為進一步提高學科教學質(zhì)量提供決策依據(jù)。

    《診斷報告》自2006年起向全省各級教育行政部門和教學研究部門、普通高級中學提供，得到了已使用單位的好評。現(xiàn)將《2008普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》征訂工作的相關(guān)事宜說明如下： 

    一、征訂范圍

    湖北省內(nèi)普通高級中學（僅限訂購本?！?008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》）、教育行政部門和教學研究部門（僅限訂購所在市、縣《2008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》）。

    二、征訂截止時間

    2008年6月30日。

    三、征訂事項

    1．訂購單位應填寫“《2008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》征訂單”（附件二），并加蓋單位公章后于2008年6月30日前寄送到湖北招生考試雜志社發(fā)行部；

    2．訂購單位為普通高級中學的，應于2008年6月1～30日登錄“湖北教育考試網(wǎng)（http://www.hbee.edu.cn）”，用本校代碼和征訂單中填寫的數(shù)據(jù)校驗秘密、責任人進入數(shù)據(jù)校驗系統(tǒng)，完成本校理工、文史類應屆畢業(yè)生所屬班級信息校驗，以確保數(shù)據(jù)準確；

    3．《2008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》有償向訂購單位提供，報告按類分理工、文史兩類，按學科分語文、數(shù)學、英語、文科綜合（政治、歷史、地理）、理科綜合（物理、化學、生物），按診斷團體分省、市（州）、縣（市、區(qū)）、學校、班級等進行全樣本統(tǒng)計；文綜、理綜分析費用各1500元/科，其他各科分析費用1000元/科，各單位可以按需要分科訂購，訂購全科（文、理共8科）的分析費用優(yōu)惠價為5000元/套；

    4．湖北招生考試雜志社發(fā)行部將于2008年7月10日開始向訂購單位郵寄其訂購的《2008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》。

    四、聯(lián)系方式

    測試單位：湖北省教育考試院人才測評中心  聯(lián)系電話：027—68880292   68880327
    征訂單位：湖北招生考試雜志社發(fā)行部       聯(lián)系電話：027—68883939  15071368177
    開 戶 名：湖北招生考試雜志社考試書店
    開 戶 行：興業(yè)銀行水果湖支行              帳號：416040100100027274
    地    址：武漢武昌區(qū)東湖路147號          郵編：430077

    附件一：普通高考成績分析與中學學科教學診斷樣表
    附件二：《2008年普通高考成績分析與中學學科教學診斷報告》征訂單

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湖北招生考試雜志社
2008年3月10日